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转变角色,磨砺成长——音乐学院实习生赴西安路学校实习系列报道(二)

日期: 2024-11-20   编辑: 吴颖媛   核稿:李劲松 终审: 蔡成梅 点击数:

教育实习为师范生全面提升教学能力提供了一次宝贵的机会,是每名师范生成长为一名合格教师的必经之路,是师范生教学生涯的开始。经过一个多月的实习工作,音乐学院的实习生在合肥师范学院附属西安路学校的各项工作中表现积极,高效完成多项教育教学任务。

上课是实习老师快速成长、提高业务能力的重要过程。实习期间,他们通过数次观摩,并在课前课后与带教老师和其他老师都保持积极沟通,探索各种教学模式。通过实践和交流,他们积累了教学经验,夯实了专业水平。除此之外,积极参与学校各项教研活动,协助班主任开展班级管理工作,承担了批改作业、整理学生资料等日常事务,确保了班级管理的顺畅进行,并能在处理学生之间的互动问题时,展现了出色的沟通能力和问题解决能力。主动参与了器材室的整理与清理工作,定期检查教学设备,确保器材的安全使用。

在西安路附属学校实习期间,在西安路附属学校江楠副校长的带领下,实习生们还参与学校的话剧社团辅导工作,为学生排练原创话剧《行知学堂》。并代表学校参加乡村振兴比赛。

除日常实习工作外,提前部署下个月工作计划——学校元旦晚会的筹备工作,分派工作任务,参与节目策划、排练安排以及现场协调等工作。

通过近期实习工作,实习生将在团队协作和活动组织方面积累更多经验,展示出其创新思维和良好的综合能力,进一步提升自己的专业素养和工作能力。总体来说,实习生在各项工作中都表现出了极高的责任感与敬业精神,得到了教师和学生们的一致好评。学高为师,身正为范,本次实习活动加强了我院学子和教学一线之间的沟通和交流。实习生们通过提前感受教育工作环境,为未来进入教育行业提供了丰富理论和实践经验。