本网讯2023年是音乐学院音乐学（教师教育）专业认证通过的第二年，音乐学院对照音乐学（教师教育）专业认证标准和专家反馈意见，逐步落实音乐学专业见习、实习、研习活动整改要求，4月中旬，音乐学（教师教育）专业本科生见习活动指导组与合肥市经济技术开发区教育部门达成：经济技术开发区关于接受合肥师范学院音乐学院本科生开展见习的协议，按照计划，音乐学（教师教育）专业本科生见习活动指导教师分成小组，分别由见习指导教师带队前往经济技术开发区20所中小学开展“深入教学一线，学思悟行贯通、全面感知课堂”的见习活动。在经济技术开发区管委会的大力支持下，同学们全面接触中小学音乐课堂，沉浸式体验基础教育场景中的音乐活动，使得音乐学专业的学生在全面“落实教师教育专业认证理念、夯实师范学生教学基础”过程中迈出坚实的步伐。

4月23日，音乐学（教师教育）专业本科生见习活动指导教师带领32名学生前往合肥师范学院附属实验小学（卧云校区）展开校外见习活动。

实验小学校领导高度重视本次合肥师范学院师范生见习活动，为本科生们准备了多个环节的教学活动。首先，组织学生们观摩了第14届“锦绣好课堂”音乐课授课决赛。在观摩过程中，学生们既观看了高质量、精彩纷呈的音乐讲课，又聆听了专家组评委老师对参赛教师们的点评，从课程目标的设定、教学手段的运用、重难点的设计、教学语言的组织、弹唱基本功的展示，专家们的点评切中要害、分析合理，学生们聆听过程中不停做记录，深深沉浸在精彩的活动中，活动结束后同学们与校领导及专家组老师们进行合影留念。

在第二个见习活动环节，实验小学优秀班主任还为学生们举办了“德育为首和谐发展”的德育讲座，在讲座过程中，学生们了解到一线班主任工作的艰辛与收获，心中油然而生对班主任的崇敬之意。

爱满天下，知行合一。走出校园、进入教室，向一线教师学习，是学生成长为一名人民教师的必由之路。经过这次校外见习活动，学生们清晰地了解到基础教育工作的现状，也更加期待在未来的专业学习、实习、研习过程中进行更深入的探索和实践，向着成为一名立足合肥、面向安徽、辐射长三角，培养立德树人显情怀、教育教学会设计、弹唱结合有能力、艺术实践能指导、组织活动能策划、合作创新意识强的中学音乐骨干教师目标不断努力。（音乐学院：见习小组）